Journal article

Alphabet-ism in Indigenous Guatemala and the limits of Fono(logo)centrism: A historical and present perspective from teacher education [Alfabet-ismo en la Guatemala Indígena y los límites del fono(logo)centrismo: Una perspectiva histórica y presente desde la formación de maestros]

L Lopez Lopez

Winak, boletín intercultural | Universidad Mariano Gálvez | Published : 2014